电视剧《天良》以民国为时代大背景,故事发生地为南方一个小镇,讲述了不同背景下的几位年轻人面对命运所做出的不同抉择。其中贯穿始终的是地主家的女儿奴天良(傅晶饰)和大户人家的儿子曾光年(黄觉饰)之间的爱情故事。由于家庭出身不同,他们的爱情不仅充满了年代的烙印,更经历了跌宕起伏的考验。
齐州市中级人民法院副院长齐衡,刚上任就接手了案情复杂的“渔船杀人案”,从幸存者证词中抽丝剥茧发现漏洞,成功查明郑夺杀人事实。齐衡的儿子齐伦在电视上看到郑夺,认出郑夺就是绑架自己母亲郭念的凶手,由此牵出幕后黑手罗怀功。与此同时,罗怀功旗下的姜云化工集团长期排污致村民患上绝症,民情愤懑,被告到法院。市级领导为了保GDP增长,要求手下留情。齐衡坚决排除干扰,秉公执法,进行公正判决,遭到罗怀功报复,险些丧命。郭念尸骸被发现,一直拒不认罪的郑夺被罗怀功杀人灭口。在齐衡等人的大力协助下,公安机关将罗怀功犯罪团伙摧毁,不法分子被法院公正判决。作为人世间维护公平正义的最后一道防线,齐衡和他的法院同事们,在司法体制改革精神的指引下,用所有的精力去维护社会的公平正义,让依法治国的制度体系有力地落实在中国大地。
故事发生在南方某中小城市两个普通的家庭里……这一天,是华芸宝贝女儿巧巧的五岁生日,华芸在家忙着做菜,巧巧在给妈妈表演节目,母女俩在欢快的气氛中等待着家中男主人公冯楠,然而一等再等,冯楠始终不归,傍晚时分,门铃终于响了,然而进来的并不是冯楠,而是两名身穿制服的检察官……而此时的冯楠正神色慌张地行走在路上,他刚刚得知自己涉嫌经济诈骗之事败露,于是如惊弓之鸟背水一战地选择了携款出逃……从此,冯楠人间蒸发般地消失了……
吴昊与燕京皇族的爷爷相认,从此翻身。当年收养吴昊的鹤城谢家,因争权夺势将吴昊赶出家门,此时因为吴昊老婆家族拿到天豪集团的合作,找来了掌管地下的萧破天。谁知萧破天另有所图,背着自己的主子鹤城首富楼万金,私下放掉谢家父子,勾结张家大少爷,想要狸猫换太子。
影片围绕一段武林恩怨展开,无爱不江湖,这一世爱恨纠缠两代情仇。天下首富朱富贵大寿之日突接喜帖,以为有人要强娶爱女朱七七(张琰琰饰),情急之下求助于武林三位各怀绝技的后起之秀——江湖闻名的赏金猎人沈浪(黄海冰饰)、丐帮帮主之子熊猫儿(朱宏嘉饰)、一心为父报仇的王怜花(卓凡饰)。三位少年侠士深入追查,发现是让武林黑白两道闻名丧胆的大魔头“快活王”所为。他要迎娶的并非朱七七,而是朱富贵的亡妻。在保护朱七七安危的同时,熊猫跟王怜花都倾情于她,可朱七七却只对沈浪心生爱意。却不知,沈浪早已心有所属——白飞飞(王艳饰)。由此上演一场纠缠两代恩怨的绝世爱恋,更牵扯出众多武林人士纠缠其中。 影片根据古龙同名小说《武林外史》改编,现有多部影视剧根据此部重量级作品改编。
一百年前,一批中国青年留学英国学习海军。小弟等人回国后出任北洋舰队各舰长,使北洋舰队成为亚洲第一的强大舰队。 日本加快海军建设,天皇带头捐款,使军舰质量增强。清政府贪污成风,当权者为讨好太后将海军军费挪用修颐和园。 终于,日本对中国发动海上突袭,挑起了甲午战争。北洋水师英勇抵抗,生死关头,致远号舰长邓世昌驾重伤之舰冲击敌舰,不幸中弹而沉。皇帝亲书:此日漫挥天下泪,有公足壮海军威! 北洋舰队被困在刘公岛基地,刘步蟾等将领宁死不降,愤然自杀。而小弟被人劝阻,为将来重振海军忍辱而降。皇帝的变法被太后镇压,八国联军使中国陷入更大的绝境,而小弟率领北洋水师看着洋人军舰屠杀国人而受令不许还击。 十年后,小弟在武昌江面同意了官兵的请求,舰队调转炮口奋然起义,迎来了中国的一个新的时代。
都市丛林,光怪陆离;美女如云,美腿如林。快餐爱情里的红男绿女,习惯在寂寞里憧憬爱情,又在热闹里彼此错过。赵小番是一个站在丛林“食物链”顶端的高手,万花丛中过、叶叶都沾身;职业技能满分的方莘是个自由穿梭于各个行当之间的“万事通”,智商抢了情商的风头,所以情感的七窍只通了六窍;武力值惊人的小模特佘曼曼,能动手解决的事儿一般都不动口,剽悍的人生仿佛不需要男人和爱情。既然“心理导师”遇见了“生理导师”;大猪蹄子碰上了野蛮女屠户,才发现“物竞天择、胜者为王”丛林法则早已失效。爱情让Ta变得更好,也让Ta更爱自己
出生于清末的熊育英,以自己的切身经验,深感中国之积弱,并进而产生“教育救国”的思想,终其一生,熊氏都孜孜于江西和中国的教育事业:开办小学、中学、大学,培育出一批批中国现代史上的精英人物:邹滔奋、张国焘、饶漱石…… 中国古代有“太上立德,其次立功,其次立言”之说。许多教育家在教育上都不重著书立说而更重躬行实践,熊育英便是如此。 “吾欲托之空言,不如见之行事之深切著明也”。在一生漫长的教育生涯中,熊育英虽然并未给后人留下什么教育著作和系统完整的教育思想,然而,他却以自己孜孜砣砣,身体力行的教育实践,深刻影响着江西近现代教育的历史面貌,为江西近现代教育事业的发展做出了巨大贡献。其教育业绩和影响,不仅为近代以来江西教育史上绝无仅有,即使是在近代以后的中国,也是罕有其匹的。 更难得的是,身为教育家的熊育英,身上具有快意恩仇、为国为民的“大侠之风”,“师侠”二字,是对他的最佳写照。通过塑造主人公熊育英的“师侠”形象,展现出一代中国教育家在中国教育现代化的道路上的艰难尝试,同时,也折射出中国历史最波澜壮阔30年的大时代变迁……